Моніторинг розвитку дітей на початок 2020 -2021 н.р.
| Група | Освітня лінія«Дити-на у при- родному довкіллі» | Освітня лінія «Мовлення дитини» | Освітня лінія«Дити на в сенсор но-пізнав. просторі» | Освітня лінія «Гра дитини» | Освітня лінія «Особистість дитини» |
| Рухова активність | Безпека життє діяльності | Гігієна життєдіяль-ності |
| молодша | В С Н | В С Н | В С Н | В С Н | В С Н | В С Н | В С Н |
| - 10 13 | - 10 13 | - 12 11 | 5 16 2 | 3 18 2 | 3 16 4 | 7 13 3 |
| середня | 10 17 - | 10 14 3 | 10 17 - | 10 17 - | 10 17 - | 10 17 - | 10 17 - |
| старша різновікова | 3 16 3 | 4 12 7 | 5 13 5 | 4 19 - | 14 9 - | 4 14 5 | 11 12 - |
| І старша | 11 14 2 | 8 15 3 | 12 13 2 | 11 13 3 | 5 21 1 | 10 15 2 | 11 16 - |
| ІІ старша | - 20 1 | - 9 12 | - 21 - | - 19 2 | - 14 7 | - 14 7 | - 13 8 |
| Група | Освітня лінія «Дитина в соціумі» | Освітня лінія «Дитина в світі культури» | | | |
| форму вання основ духовно-мораль них якостей | народо- знав ство | основи право вої культу ри | Пред мет ний світ | образотворча діяль ність | музич на діяль ність | театра льна діяль ність | літера турна діяль ність | предмет но-практич.діяль ність (трудова) |
| | В С Н | В С Н | В С Н | В С Н | В С Н | В С Н | В С Н | В С Н | В С Н |
| молодша | 5 16 2 | 6 8 9 | | 7 14 2 | - 14 9 | - 16 7 | 1 1110 | - 11 12 | 11 11 1 |
| середня | 6 21 - | 6 20 - | 6 20 - | 8 19 - | 8 18 1 | 7 20 - | 6 21 - | 7 20 - | 7 20 - |
| старша різновікова | 2 14 7 | 2 13 8 | 2 12 9 | 2 20 1 | 6 12 5 | 5 16 2 | 3 10 10 | 3 14 6 | 7 14 2 |
| І старша | 10 16 1 | 6 19 2 | 11 14 2 | 12 15 - | 7 18 2 | 5 20 2 | 7 17 3 | 7 18 2 | 9 18 - |
| ІІ старша | - 17 4 | - 15 6 | - 11 10 | - 21 - | - 14 7 | - 15 6 | - 15 6 | - 16 5 | - 19 2 |
Моніторинг розвитку дітей на кінець 2020 -2021 н.р.
| Група | Освітня лінія «Дитина у природному довкіллі» | Освітня лінія «Мовлення дитини» | Освітня лінія«Дити на в сенсорно-пізнав. просторі» | Освітня лінія «Гра дитини» | Освітня лінія «Особистість дитини» |
| Рухова актив ність | Безпека життє діяльності | Гігієна життє діяльності |
| молодша | В С Н | В С Н | В С Н | В С Н | В С Н | В С Н | В С Н |
| 5 21 - | 11 9 6 | 8 15 3 | 6 19 1 | 17 9 - | 7 18 1 | 8 14 4 |
| середня | 9 16 1 | 10 15 1 | 10 15 1 | 9 16 1 | 10 16 - | 9 17 - | 9 17 - |
| | | | | | | | |
| І старша | 14 13 2 | 11 16 2 | 17 11 1 | 13 14 2 | 15 14 - | 12 15 2 | 18 11 - |
| ІІ старша | - 28 1 | 1 23 5 | - 29 - | - 29 - | - 29 - | - 29 - | - 29 - |
| Група | Освітня лінія «Дитина в соціумі» | Освітня лінія «Дитина в світі культури» |
| Форму вання основ духовно-мораль них якостей | народо- знав ство | основи право вої культу ри | предмет ний світ | образотворча діяль ність | музич на діяль ність | театра льна діяль ність | літера турна діяль ність | предмет но-практич.діяль ність (трудова) |
| | В С Н | В С Н | В С Н | В С Н | В С Н | В С Н | В С Н | В С Н | В С Н |
| молодша | 7 17 2 | 6 19 1 | | 7 18 1 | 8 15 3 | 8 17 1 | 4 21 1 | 7 17 2 | 6 20 - |
| середня | 10 14 - | 9 16 1 | 9 15 2 | 10 15 1 | 8 17 1 | 9 16 1 | 9 15 2 | 9 16 1 | 9 16 1 |
| І старша | 10 18 1 | 12 15 2 | 17 10 2 | 17 12 - | 13 15 1 | 11 18 - | 9 18 2 | 13 14 2 | 14 5 - |
| ІІ старша | - 29 - | - 29 - | - 28 1 | - 29 - | - 28 1 | - 26 3 | - 25 4 | - 29 - | - 29 - |
Кiлькiсть переглядiв: 346
Коментарi